Développée avec les contributions de groupes familiaux de base du monde entier, cette boîte à outils propose des outils, des stratégies et des orientations pour renforcer les efforts de plaidoyer et encourager la collaboration entre les familles, les éducateurs et les décideurs politiques.

Elle s’adresse aux familles d’enfants en situation de handicap intellectuel, ainsi qu’aux organisations et aux alliés qui soutiennent le plaidoyer pour l’éducation inclusive au niveau communautaire.

Grâce à cette ressource, les familles peuvent agir en connaissance de cause pour renforcer les systèmes d’éducation inclusive et garantir que tous les enfants aient l’opportunité d’apprendre et de grandir ensemble.

Que contient-elle ?

  • Construction d’une vision : Ressources pour aider les familles et leurs communautés à développer une compréhension commune de l’éducation inclusive.
  • Outils de plaidoyer : Stratégies pour surmonter les obstacles, promouvoir les droits des élèves et collaborer avec les écoles et les gouvernements.
  • Guides pratiques : Outils étape par étape pour suivre les progrès et exiger que les systèmes éducatifs remplissent leurs responsabilités.
  • Expériences de familles : Témoignages réels de groupes familiaux au Kenya, au Bénin, au Nicaragua et au Pérou.

Vous pouvez accéder au rapport et à la boîte à outils complète en cliquant sur le bouton “Télécharger” ci-dessous. Vous pouvez également télécharger les outils individuellement ici.

Outils
Aider les familles à construire une vision de l’éducation inclusive
Le rôle des familles dans la promotion de l’éducation inclusive
Dépliant sur les droits des étudiants
Questions courantes que se posent les familles sur l’éducation inclusive
Inclusion, intégration, ségrégation et exclusion
La voie vers des systèmes éducatifs inclusifs
Que doivent savoir les familles sur la CUA
Obstacles communs à l’éducation inclusive
Comment les familles peuvent-elles suivre l’éducation inclusive
Comprendre les lois sur l’éducation inclusive

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